Auf Hate Speech reagieren
Copyright © 2024 Haters gonna hate? Ein Toolkit für die offene Jugendarbeit | Stiftung Engagement und Bildung e.V.
1. Kapitel: Einführung
Arbeitstitel: What the Hate?
Der Begriff „Hate Speech“ ist in aller Munde – aber wovon sprechen wir eigentlich genau, wenn wir von Hate Speech reden? Die folgenden Module bieten sich gut als thematischen Einstieg in das Thema an, sodass die TN mit der Bedeutung des Begriffs, den Erscheinungsformen und Verbreitungswege sowie den Folgen und Auswirkunge von Hassrede, vertraut werden.
Meinungs-Umfrage zu Zivilcourage (“Jemands Opa”)
Ist Hassrede im Internet eine harmlose Begleiterscheinung der Anonymität oder Ausdruck einer echten Gefahr? Hassrede ist strafbar und Hass im Internet führt in einigen Fällen zu realen Verbrechen. Trotzdem nehmen viele Menschen Hassrede im Internet nicht ernst und
verzichten darauf, ihre Meinung überhaupt noch zu äußern und überlassen den Diskurs denjenigen, die sich mit ihrem Hass Gehör verschaffen wollen. Wie kommt das, welche Argumente sprechen für und gegen ein wegsehen – don’t feed the troll oder see something, say something?
Actionbound
| TN | 1-2 TN |
| Dauer | ca. 2 min |
| Art | Meinungsumfrage |
| Modulziele | Sensibilisierung für digitale Zivilcourage, Gefahren von Hate Speech einschätzen und die Grenze zwischen harmlosen und gefährlichen Inhalten erkennen |
| Anleitung und Beschreibung | |
| Material und Downloads | |
| Vorbereitungszeit | |
| Anspruchslevel |
Miro
| TN | 2-unbegrenzt |
| Dauer | ca. 10 min |
| Art | Meinungsumfrage |
| Modulziele | Sensibilisierung für digitale Zivilcourage, Gefahren von Hate Speech einschätzen und die Grenze zwischen harmlosen und gefährlichen Inhalten erkennen |
| Anleitung und Beschreibung | Das Menti über den Nachstehenden Link öffnen und den Code mit den TN teilen. Besprechen Sie die Ergebnisse in der Gruppe. |
| Material und Downloads | Vorbereitete Vorlage Miro |
| Vorbereitungszeit | |
| Anspruchslevel |